"25 ключевых книг по психоанализу"

ФРЕЙД - ВЕЛИКИЙ УЧИТЕЛЬ

ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОАНАЛИЗ

Зигмунд Фрейд, 1917

Введение в психоанализ — это курс лекций, читаемый Фрейдом врачам, неофитам психологии. В этой книге автор излагает теорию бессознательного и его проявлений в повседневной жизни через неудачные действия и сновидения, основываясь на двух работах: Психопатология повседневной жизни и Толкование сновидений. Изучая неврозы, Фрейд раскрывает связи между заболеваниями психики, сексуальностью и бессознательным. ПУБЛИКАЦИЯ ВВЕДЕНИЯ В ПСИХОАНАЛИЗ Введение в психоанализ — это переработанные конспекты лекций, которые Фрейд читал во время зимних семестров 1915/ 16 и 1916/17 учебного года для врачей. Эта работа была опубликована на немецком языке в 1917 году под названием Vorlesungen zur Einfu'rung in die Psychoanalyse {Лекции по введению в психоанализ). В 1919 году племянник Фрейда Эдвард, находясь в Париже, посылает коробку сигар своему дяде. Живя в Вене, где царит нищета, Фрейд получает их с большой радостью. В ответ он отправляет своему племяннику Введение в психоанализ. Эдвард, который занимается делами своего дяди в Америке, сразу же предлагает перевести книгу. Фрейд соглашается. Таким образом, работа публикуется в США весной 1920 года под названием A General Introduction to Psychoanalysts (Общее введение в психоанализ) в издательстве “Бонн и Лайверайт”. Это обстоятельство осложнило выпуск книги в Англии. И несмотря на доход, который приносит работа, вышедшая в Америке, Фрейд разочарован, так как его не устраивает качество перевода. Книгу впоследствии переводили Джон Раивер, в 1922 году она появляется под названием Introductory Lectures on Psychoanalysis {Вводные лекции по психоанализу), Джеймс Стрэхи, работа выходит в Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud {Полное собрание трудов no психологии Зигмунда Фрейда в Стэндэд Эдишн). На французский язык Введение в психоанализ переводит доктор Янкелевич для издательства Пэйо (1922). Введение в психоанализ и годы войны Военные годы были особенно трудны для Фрейда. В это время он живет в нищете, психоаналитику хорошо знакомы трудности поисков пациентов. Кроме того, он беспокоится о сыне, который находится на фронте. Для Фрейда война становится длительным и тяжелым испытанием. Он пристально следит за военными событиями и “во время жестокого подводного поединка” уже думал, что победу одержит Германия. Однако упоминания о войне редки в его книге. Только намеки на жестокость войны и травмы напоминают читателю, что эти курсы читались в разгар первой мировой. В 1919 году Фрейд подвергается новым испытаниям. Его жена Марта слегла с тяжелой пневмонией после гриппа и болеет в течение многих месяцев. В том же году его вторая дочь София умирает от той же болезни. Его покидает близкий друг Тони фон Фройнд, доктор философии из Венгрии, которого Фрейд успешно лечил от невроза и который в результате был покорен психоанализом. Больной раком яичника Фройнд решил потратить свое состояние на поддержку психоанализа. Благодаря этой поддержке Фрейд смог осуществить проект по созданию издательства, будущего Verlag. Но политика чинит свои препятствия. Действительно, в это время происходит отделение Венгрии от Австрии, а Фрейд хотел организовать издательский дом в Венгрии и там же в обозримом будущем основать центр психоанализа. Впрочем, всякая надежда была окончательно потеряна после захвата власти в Венгрии коммунистом Бела Куном в марте 1919 года. Эрнест Джонс, британский психоаналитик (1879—1958), уточняет в книге Жизнь и творчество Фрейда: “Большевики, которые еще не узнали, что психоанализ является буржуазной наукой и что капиталисты противопоставляют Фрейда Марксу, поддержали эту дисциплину”. 1919 год — это год, когда Фрейд возобновил дружбу с Карлом Абрахамом (1877—1925), своим верным учеником Шан-дором Ференци (1873—1933) и Отто Ранком (1884—1939), с которым был разлучен войной. Взгляды Фрейда С первых страниц книги Фрейд напоминает о двух принципах, которые шокировали современников. Первый принцип, натолкнувшийся на предубеждение “морального порядка”, это существование бессознательного. Второй — на предубеждение “эстетико-морального плана”, это утверждение, что сексуальные влечения играют определяющую роль в нервных и психических заболеваниях. Для понимания Введения в психоанализ следует вспомнить, как Фрейд понимал аппарат психики. По Фрейду, психический аппарат состоит из трех систем: бессознательное, предсознательное, сознательное. Эти психические “области” не существуют в реальности. Они необходимы для понимания работы психики. Сознание располагается на периферии. Оно представляет собой что-то вроде проводника между внешним миром и внутренней жизнью. В сознании происходят мыслительные процессы, но элементы психики там долго не задерживаются. Предсознательное, расположенное между сознательным и бессознательным, отделено от последнего цензурой. Его содержания, кратковременно бессознательные, остаются доступны сознанию, которое, при необходимости, востребует их. С открытием бессознательного человек должен признать, что он не всем управляет. У него возникают желания, а он даже не знает, как и откуда они происходят. Бессознательное представляет тайную и самую важную сторону индивида. В нем располагаются мысли, недоступные сознанию, которые к тому же тесно связаны с сексуальностью. Они испытывают давление из глубины психики в направлении сознания. Но эти мысли чаще всего подавляются, и поэтому они также испытывают обратное давление, идущее с поверхности психики к ее глубинам. Подавление пребывает в бессознательном, устраняющем давления, которые сами являются бессознательными, но могут также быть причиной беспокойства. ИДЕИ КНИГИ ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОАНАЛИЗ На первых страницах книги автор предупреждает, что задача психоаналитика не из легких, потому что он столкнется с предубеждениями общества, шокированного этим методом лечения, общества, которое не будет готово признать существование бессознательного и влияние сексуальности. Работа состоит из трех частей, озаглавленных соответственно “Неудачные акты”, “Сновидение”, “Общая теория неврозов”. Книга посвящена двум проблемам: доказательству существования бессознательного и отношениям, установленным психоанализом, между психическими расстройствами, сексуальностью и бессознательным. НЕУДАЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ Эта часть работы связана с Психопатологией повседневной жизни, появившейся в 1904 году, в которой Фрейд излагает, каким образом небольшие ошибки составляют зеркало бессознательного. Чтобы доказать, что бессознательное существует, Фрейд ис- § ходит из некоторых проявлений, известных как ляпсусы, когда произносится или пишется одно слово вместо другого. Фрейд далек от того, чтобы объяснять их усталостью или легкомыслием; он обнаруживает в них признаки гораздо более важные. “Это не случайности, а серьезные психические акты, возникающие в резулыпате противостояния двух различных намерений”. По Фрейду, оговорка, как и другие неудачные акты, относится к симптомам бессознательной деятельности. Они являются отражением низости людских мыслей, которые возникают против желания человека. Кстати, неудачные акты не подчиняются контролю сознания. Их механизм — это результат интерференции двух тенденций: тенденции подавления с помощью бессознательного и тенденции сознания, желания избежать высказывания о чем-либо. Нет оговорок без подавления, ведь даже слабого влияния на мысль вполне достаточно. Но упрямая мысль возникает вновь, вопреки желанию индивида. Это возвращение подавленного и проявляется в виде ляпсуса. СНОВИДЕНИЕ По Фрейду, с помощью сновидения открывается наличие интенсивной психической жизни в глубинах мозга. Анализ сновидения заключается в том, что в нем отыскивают скрытое содержание, деформированную бессознательную истину, которая таится в каждом сновидении. Чем оно запутаннее, тем больше значимость скрытого содержания для сновидящего. Это явление на языке психоанализа называется сопротивлениями, и они проявляются даже тогда, когда видевший сон отказывается от толкования ночных образов, населяющих его ум. С помощью сопротивлений бессознательное устанавливает барьеры для собственной защиты. Они отделяют бессознательное от сознательного мира, делают бессознательное неясным или деформируют беспокойные мысли. Сновидение выражает тайные желания посредством символов. У ребенка различия между явным содержанием и скрытым менее заметны. Тайные мысли, преобразуясь в символы, становятся приемлемы для сознания, что и позволяет им преодолеть цензуру. Проявление бессознательного в форме сновидения — это одна из великих тайн. Трудно сказать, что происходит ночью с нашим умом. Он соединяет несколько элементов.в один, сжимает, перемещает, трансформирует нечто важное в реальности в незначительное явление во время сновидения; он преобразует мысли в картинки. Если сновидение неудачно воплощает желания, у видящего сон появляется страх, который становится кошмаром. Наконец, с помощью символов сновидение раскрывает скрытые, часто недоступные мысли, которые из бессознательного проникают в сознание. Сновидение — это способ выражения, восходящий к древнейшей истории, то, что Фрейд называет архаическими чертами сновидения. Сновидения о смерти дорогих людей самые впечатляющие. По Фрейду, они — проявление инфантилизма сновидения, то есть поведения ребенка, который любит людей своего окружения только потому, что они ему что-то приносят, и испытывает враждебность по отношению к другим. Если говорить о непристойных снах, то они свидетельствуют о том, что сексуальная жизнь ребенка не знает границ, потому что последние создаются под влиянием воспитания. Сновидения взрослых, преодолевая социальные барьеры, говорят об инфантильной регрессии сновидения, о возвращении назад, о переходе из мира взрослого в мир детства. “Психическая жизнь детей с ее эгоизмом, тенденциями к инцесту фиксируется в бессознательном и открывается во сне, который переносит нас каждую ночь в детскую жизнь”. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ НЕВРОЗОВ В этой части книги изучаются отношения между неврозами, бессознательным и сексуальностью. Неврозы — это заболевания психики. Их проявления могут быть и физическими, но они сопротивляются медицинскому лечению, а поведение больного противоречит установленным требованиям. Симптомы, то есть внешние проявления этих заболеваний психики, основаны на тех же бессознательных процессах, что и неудачные действия или сновидения. Невроз есть результат “изменения отношений, существующих обычно между различными силами душевной жизни”. Симптомы невроза обладают смыслом: они говорят о сексуальной жизни больного и подтверждают существование бессознательного. Если процессы, скрывающие смысл симптомов, станут осознанными, то больной вылечится. Иными словами, психоаналитик действует так, что трансформирует бессознательное в сознательное. Почему неврозы? Чтобы понять смысл неврозов, нужно выяснить основные причины, которые таятся в бессознательном. В решении этой проблемы Фрейду помогает сексуальность ребенка, существование которой долго не признавали. Он различает первичную сексуальность и детородную. Либидо, или движущая энергия сексуальности, развивается от оральной стадии к анальной и фаллической, с последовательным переходом эрогенных зон (способных давать удовольствие) от рта к анусу и к генитальным органам. Далее происходит^ выбор объекта: ребенок проходит стадии от любви к себе, от нарциссизма, ориентированного на свое собственное тело, от аутоэротизма к любви, направленной на родителей, а впоследствии другое лицо (либидо объекта). Параллельно этому “Я” (личность) тоже развивается. Она узнает понемногу общественные правила, запреты, необходимые для того, чтобы жизнь в обществе была возможной. Происхождение неврозов объясняется многими факторами. Во время своего развития либидо может блокироваться на каком-то этапе эволюции. Оно может также нормально развиваться, а затем начать движение назад, регрессировать. Чтобы доставить себе удовольствие, оно вновь возвращается к своим первым объектам. Можно также говорить о неврозе в случае, когда индивиду не удается удовлетворить либидо. Наконец, есть риск заболеть неврозом, когда сексуальные желания не соответствуют “Я”. Тогда происходит конфликт между влечением, вызванным сексуальной энергией, назьгааемои либидо, и неодобрением “Я” разумного, ограниченного принципами воспитания, что проявляется в симптомах. Это верно в случае, если воздержание не выше энергии либидо, то есть ориентировано на цели, признанные обществом более достойными. Проявление неврозов Неврозы проявляются через симптомы, которые вредят персоне, чья психика поражена. Часто исполнение этих действий осуществляется против воли и сопровождается страданиями, интенсифицированными из-за того, что человек, с одной стороны, увеличивает усилия для совершения этих действий, а с другой — чтобы их преодолевать. Симптом возникает в результате конфликта между либидо и строгостью “Я”. Нужно, чтобы либидо искало иные способы своего удовлетворения. Оно стремится избежать принуждений “Я” и уменьшить требования своей реализации. Либидо опирается на представления, которые находятся в бессознательном, и выбирает способ действия, приемлемый для “Я”. Так формируются симптомы, по образу сновидений, со сжатием и перемещением. Эти внешние проявления суть продукты двусмысленности, они деформированы бессознательным желанием. Симптомы удовлетворяют цензуру, “Я” и сексуальные требований. Иногда некоторые невротики находят выход в болезни, которая позволяет им избежать трудности жизни. Но болезнь не менее тягостна. Невроз есть проявление подавления. Больной не знает, что он подавляет, он не знает желания своего бессознательного, не понимает символического значения симптомов. Комплекс Эдипа остается определяющим в числе неврозов. Обычно ребенок должен постепенно отдаляться от родителей — сын от матери, дочь от отца — и переносить свои желания на другие лица. Невротику не удается выполнить эту задачу. Он, правда, пытается строить любовные отношения взрослого человека по типу отношений, которые у него были с родителями. Лечение психоанализом Начиная с 27-й главы, Фрейд напоминает о главных положениях психоаналитического лечения. Психоанализ — это более чем теория, это метод лечения, это практика. Диалог между пациентом и терапевтом должен следовать незыблемому правилу. Больной обязан говорить врачу все, что ему приходит в голову. Отношения между обоими основываются на искренности. Чтобы обнаружить причину заболевания, нужно “дойти” до его детства. Вот почему лечение часто длится долго. Затем Фрейд опровергает существующие представления о психоанализе: Психоанализ не заставляет пациента добиваться сексуального удовлетворения, которое выходит за рамки морали. Психоанализ не наставник, не гид, который диктует боль ному его поведение. Наоборот, он стремится к тому, чтобы больной обрел самостоятельность. Основная задача психоанализа состоит в том, чтобы вернуть в сознание то, что было бессознательным. Это и есть ключ к выздоровлению. Таким образом, психоаналитик не должен ограничиваться толкованием пациенту того, что последний и сам видел в зеркале. Пациент должен до конца осознать свои подавления, что означает прекращение перехода некоторых мыслей в бессознательное и возвращение содержаний последнего в сознание. Но он может воспринимать подавление только при условии уничтожения сопротивления, которое его поддерживает. Сопротивление — это нечто вроде скрытой силы. Оно противостоит осознанию навязчивого воспоминания и “тормозит” анализ. Наконец, нужно, чтобы пациент прошел этап трансфера (передачи), который является главным феноменом лечения. Именно в этот момент больной начинает интересоваться врачом. Пациент выказывает ему свое восхищение, свое доверие. Он хочет нравиться доктору, хочет его обольщать. Эти нежные чувства помогают анализу двигаться с удивительной быстротой. Пациент переносит на аналитика бессознательное желание, отношение, чувство, преобразующее сознание во время анализа. Положительно или отрицательно, но трансфер изменяет невроз. Болезнь уступает место “искусственному неврозу”, названному “неврозом трансфера”, навязанному лечением, и который нужно в последнюю очередь уничтожить, устранить, чтобы добиться выздоровления. ЗНАЧЕНИЕ РАБОТЫ После первой мировой войны возобновляются дискуссии венских и английских интеллектуалов о теории Фрейда. Его идеи, которые психиатры вначале критиковали, начинают находить подтверждение. Поведение солдат, травмированных войной, дают теориям Фрейда право на существование. Но отрицательное отношение к идеям все же остается. Заседания психоаналитиков, по мнению противников, являются “мистическими, недопустимыми силами на пути науки”. О сомнениях в теории Фрейда свидетельствует статья, напечатанная в “Большом Ларуссе” в 1930 году: “.Фрейд опубликовал большое количество статей и книг, в которых он изложил свою теорию и которые создали ему репутацию в германском и англосаксонском мире. Но его концепции, из-за преувеличенности, гипотетичности и опасности, вызвали справедливые нарекания, а одержимость сексуальными вещами кажется явлением болезненного происхождения”. Наряду с этим в венских кафе в разговорах употреблялись термины, взятые из теории психоанализа. Да и сегодня такие слова, как комплексы, подавление, бессознательное, либидо,— почти у всех на устах. Но, часто неправильно употребленные, они теряют свой истинный смысл, в то время как именно эти термины составляют основу теории психоанализа. Введение в психоанализ возвращает им исходное значение. Эта работа, написанная простым языком, необходима всем, кто хочет понять идеи Фрейда. Тон разговора, взятый в этой книге, делает чтение легким и живым. Работа, явно педагогически направленная, приближается к научно-популярным текстам. Ибо цель Фрейда — сделать понятными основные элементы своей теории. Фрейд строит свои размышления таким образом, что выводы напрашиваются сами собой, будто читатель делает их вместо автора. В этом искусство речи Фрейда. Если концепция аппарата психики претерпела изменения от первой трактовки: бессознательное, предсознательное, сознательное до второй: Оно — Я— ceepx-Я, то большинство разработанных тем не устарело, например трансфер, Эдипов комплекс (некоторые авторы даже внесли в него дополнения). Что касается сексуальности ребенка, она составляет часть истин, принятых на вооружение. Наконец, сновидение, толкование которого не принимали всерьез во времена Фрейда, получило признание наряду с бессознательным.

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-