СОДЕРЖАНИЕ
Первая страница
002 - параметры в начале книги - издательства
kom -Комментарии.
kons1 - Конспект
lit - Список литературы.
page - Данные о страницах
pril - Приложение.
pril2 - Приложение дополнительное.
prim - Примечание
PU - Предметный указатель.
Slov – Словарь
Text - Текст.
UI - Указатель имен.
za - Данные типографии, в конце книги.
zz - Аннотация
zzz - Запас
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие .. с
От автора ··· . о
Из предисловий к первому и второму немецким изданиям . 10
PART 01
Часть первая. О БИОЛОГИЧЕСКОМ ПРОИСХОЖДЕНИИ И НАЧАЛАХ ОБЩЕСТВЕННОЙ ДЕТЕРМИНАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
PART 02
Глава 1. Принципы и пути становления человека 22
Элементарные механизмы эволюции ... 22
На пути к становлению человека .... 25
От первобытного человека к Homo sapiens . 41
PART 03
Глава 2. Инстинктивная регуляция поведения и научение — исходные основания эволюции когнитивных процессов . 56
Об оптимальности инстинктивного поведения 56
Об эволюционном значении элементарных процессов научения .... 64
PART 04
Глава 3. Роль коммуникации и познания в регуляции поведения животных 76
О врожденных и приобретенных коммуникативных процессах .... 76
Преимущества коммуникации 85
Образование понятий на ранних стадиях эволюционного развития ... 91
Знаки для понятий: возможности и ограничения звуковой сигнализации у приматов .... 98
О возникающем взаимодействии доречевого мышления и коммуникативных процессов .... 104
PART 05
Глава 4. Оценочная функция глубоких структур мозга—мотивационная основа когнитивных и коммуникативных процессов .. 112
PART 06
Часть вторая
ОБЩЕСТВЕННЫЕ УСЛОВИЯ, ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИНТЕЛЛЕКТА ЧЕЛОВЕКА
PART 07
Глава 5. Разделение труда, кооперация и познание .... 132
От Homo erectus к неандертальцу: первый шаг на пути к общественному разделению труда . 132
300
От неандертальца к кроманьонскому человеку: второй шаг на пути к разделению труда .... 135
Кроманьонский человек: третий шаг на пути к общественному разделению труда . 139
PART 08
Глава 6. Архаическое мышление 150
Свойства, условия и способ функционирования архаического мышления 152 Неопределенность решений как мотивационная основа выработки продуктивных форм мысли 155
Когнитивное проникновение в воспринимаемый мир и образование первичных понятий ... 157
Понятийное познание и принятие решений в архаических системах обозначения . 159
Умозаключения и обобщения: попытки когнитивного изучения мира явлений .. 162
PART 09
Глава 7. Развитие социальных отношений и познание ... 167
Архаическая регуляция социальных отношений .... 168
Новые формы социальных отношений при переходе к ранним городам-государствам .... 181
PART 10
Глава 8. Мотивы и этапы возникновения письменности .. 190
Роль социальных факторов в появлении письменности . 191
Когнитивные процессы и возникновение алфавита ... 193
PART 11
Глава 9. Потребность в подсчете предметов и событий: к истории возникновения понятия числа, вычислительных операций и математического мышления . 211
Исторические условия формирования понятия числа и числовых систем ... 211
От наглядных характеристик множества к понятию числа 215
Числа и когнитивные операции: вычислимость как потребность, реальность и проблема .... 222
Писцы фараона: особенности их мышления в счете ... 224
Шумер и Вавилон: древняя система счисления с поразительными возможностями . .230
PART 12
Глава 10. Познание как цель и предмет мышления древних греков . . . 237
Можно ли говорить о специфике греческого мышления? . 237
Географические и культурные условия формирования особенностей мышления древних греков . 238
Греческие числа и вычислительные операции 245
Открытие принципа математического доказательства .. 249
Диалог и логические формы мышления . 255
Познание посредством процессов умозаключения: аристотелевская систематика когнитивных структур и правил их непротиворечивого конструирования 258
PART 13
Творчество как биологический, социальный и индивидуально-психологический феномен (Вместо заключения) .. 265
301
Творчество и биологическая эволюция .. 265
Творчество и общественные феномены .. 268
Творческое мышление как индивидуально-психологический феномен 270 Взаимодействие наглядно-образного и логического мышления как возможный источник творческих компонентов когнитивных процессов 274 Речь и абстрактное мышление
278
Двуликий Янус абстрагирования: познание или потеря контакта с реальностью . 281
Последние замечания об интеллектуальности мышления . 285
Библиография . 289
Дополнительная литература к русскому изданию 293
Именной указатель 296
Предметный указатель ... 298