ГЛАВА 1. ПРИНЦИПЫ И ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЭВОЛЮЦИИ

Организмам любого вида присуще множество общих наследственных факторов, которые образуют запас генов вида, или генофонд. Каждый индивид является носителем некоторой выборки из этого множества генов и их аллелей. Они в значительной степени определяют диапазон вариации признаков вида. Путем главным образом полового размножения индивидуальные генные запасы передаются или заново комбинируются. Эта так называемая рекомбинация генов повышает изменчивость генотипов и, следовательно, разнообразие индивидуальных генных запасов популяции. Обусловленные индивидуальным генотипом, морфологические, физиологические или поведенческие признаки приводят к появлению индивидов, которые лучше или хуже приспособлены к имеющимся и изменяющимся окружающим условиям. Сохранение жизни, возможность размножения и тем самым вероятность распространения своих признаков в популяции будут выше для тех организмов, которые лучше приспособлены к жизни в данной среде. Поэтому их свойства начинают доминировать в последующих поколениях — до тех пор, пока не обнаружится более высокая приспособительная ценность некоторых других телесных или поведенческих свойств. Последние постоянно могут возникать из комбинаций различных индивидуальных генотипов(Bach,1974).

Кроме этого, в результате воздействия температуры, радиации, а также сочетания определенных внутренних условий могут возникать мутанты. В этом случае имеют место скачкообразные наследственные изменения, следствием которых может быть появление количественно или качественно новых признаков. Они предстяи.чякп собой основу для последующего возникновения новых комОии.щий свойств, носители которых в любом случае подвержены шпору в силу изменений окружающей среды, связанных с климатом, естественными врагами, условиями питания и т. д. Мутации и рекомбинации генов представляют собой, таким образом, механизм возрастания изменчивости видов.

Отбор, напротив, ограничивает изменчивость. Он благоприятствует носителям комбинаций свойств, обеспечивающих успех, ограничивает частоту и распространенность неудачных вариантов и бракует вредные варианты путем ослабления выживаемости или малого шанса на размножение уже при выборе партнера. Речь идет о знаменитом дарвиновском принципе отбора, который гарантирует «survival of the fittest» («выживание наиболее приспособленных»). Эти диалектические отношения между повышением изменчивости, с

==22

одной стороны, и ограничением изменчивости вследствие отбора — с другой, составляют основной механизм эволюции в целом. Следовательно, действие законов эволюции направлено не на отдельного индивида, а на целую популяцию ^1 . Наименьшая временная единица этого действия равна продолжительности жизни одного поколения. Эволюция осуществляется в последовательности поколений. Посредством эволюционных механизмов сохраняется то, что выдержало испытание, и исчезает то, что было отвергнуто в ходе проверки способностей и выносливости организма естественными силами среды.

Известны и другие условия эволюции, например образование экологических ниш. Недостаточно жизнеспособные организмы в определенных отношениях могут сохраняться и размножаться в некотором «защищенном» биотопе. Подобная изоляция, как правило, имеет место тогда, когда исходная популяция разделяется пространственно-географическими условиями и исчезает возможность спаривания между особями изолированных групп. Обе популяции развиваются тогда независимо друг от друга, так что в итоге могут возникнуть различные виды, отдельные представители которых более не способны к перекрестному оплодотворению.

Гексли удалось очень наглядно изобразить важный момент эволюционной истории на нашей планете. Он следующим образом-описывает условия эволюции млекопитающих: «По-видимому, в своем развитии они прошли фазу маленьких незначительных ночных существ, в ходе которой утратили способность цветового зрения. Именно эта незначительность позволила им пережить длительный период, когда на планете господствовали могучие и специализированные рептилии. Час млекопитающих пробил перед окончанием мезозоя, когда произошли большие горообразующие преобразования. Наступившие при этом изменения в климате, а также в распределении суши и моря привели в конце концов к вымиранию многих из их пресмыкающихся конкурентов» (цит. по Steitz, 1974, S. 31).

Млекопитающие имели, как подчеркивает в этой связи Э. Штайц, такие благоприятствующие отбору свойства, как терморегуляция и навыки ухода за потомством, что способствовало их распространению в третичном периоде. «Примечательную разновидность параллельного развития, — отмечает этот автор, — прошли птицы... кроме того, они обрели способность к полету. Тем. самым они отрезали себе определенные возможности развития, ибо передние конечности годились только для полета и плавания. Поэтому появление рук стало предварительным условием дальнейшей эволюции, прежде всего в отношении организации мозга и поведения...» (там же).

Но тем самым косвенно и на отдельного индивида. Будучи носителем неблагоприятных признаков, он может иногда даже выдержать давление отбора. Следует, однако, учесть, что такого рода контрпримеры для эволюции не показательны. При анализе отсеивающего воздействия отбора нужно брать популяцию в целом, оценивая сложившееся в ней распределение признаков. Но такая оценка опять-таки возможна только в отношении последовательности поколений.

==23

Рис. 1. Тупайя. Есть все основания предполагать, что изображенное здесь животное родственно тем видам, от которых начался путь развития, ведущий к приматам (включая человекообразных обезьян — антропоидов! и затем к человеку.

==24

Для общего описания действия механизмов отбора ограничимся пока этими замечаниями. В заключение следует сказать еще несколько слов относительно направления действия механизма отбора.

С самого начала эволюции (см. Eigen, 1972) взаимодействие динамики диапазона изменчивости видов и условий отбора в средах их обитания обусловливает направление развития, при котором последующие поколения становятся перед лицом этих ограничивающих условий все более приспособленными, или жизнеспособными. Что совершенствуется конкретно и сильнее всего — зависит прежде всего от направления, в котором действует отбор, от давления отбора. При этом возможно, что при изменении направления давления (например, как это было при сильных температурных и климатических колебаниях в начале и конце ледниковой эпохи) исчезают виды, хорошо адаптированные ранее. Слово «исчезают» — в смысле «не встречаются более» — указывает на то, что здесь речь идет главным образом не о вымирании индивидов, а о том, что признаки и комбинации признаков, которые как свойства определяют тип, постепенно все реже встречаются в последовательности поколений и наконец перестают встречаться совсем. Речь идет о процессе, который у млекопитающих длился тысячи лет, так что каждый отдельный носитель вымирающей комбинации признаков мог достигнуть старости.

НА ПУТИ К СТАНОВЛЕНИЮ ЧЕЛОВЕКА

Но однажды в этой сложнейшей эволюционно-исторической структуре взаимосвязей сложились такие условия, которые направили давление отбора признаков одного из живущих видов в русло развития, непосредственно приведшего к становлению человека. Это случилось примерно 70 миллионов лет назад с живущими на деревьях насекомоядными животными — тупайями (Tupaidae).

Они были похожи на наших сегодняшних белок (см. рис. 1). Легкость и ловкость этих ночных обитателей деревьев, а также богатство пищевых ресурсов субтропических лесов обеспечивали им как защиту от господствовавших рептилий и млекопитающих (в особенности от имевшихся среди них в изобилии хищников), так и достаточное пропитание. Эти животные были мастерами в прыжках и хватании, что прежде всего отличало их от крысообразных обитателей поверхности Земли. В результате смены многих поколений на передних лапах у них образовались когти. Превратившиеся позднее в ногти — отличительный признак всех приматов, — они образовались вместе с чувствительными подушечками на руках и ногах. При прыжках, хватании и ловле крупным преимуществом служит хорошая острота зрения. Важнейшей предпосылкой успешной жизнедеятельности в густо разросшихся ветвях является острота глубинного зрения, точная пространственная локализация объектов, в частности различение того, что находится «впереди» и «сзади» некоторого объекта. Параллельно с развитием зрения теряет свое значение в качестве основного средства ориентировки в среде обитания обоняние.

==25

Вслед за тупайями идут группы полуобезьян, которым ловкость, умение лазать и передвигаться в ветвях при помощи конечностей обеспечивали высокие шансы выживания и распространения (см. рис. 2). Ими были обжиты Индия, прилегающие к ней острова Индийского океана и южная часть Африки. Но к концу эоцена, примерно 40· IO" лет назад, численность полуобезьян резко сокращается. Предполагают, что это было следствием первого появления на исторической сцене подлинных обезьян. Неизвестно точно, от какой группы полуобезьян они произошли. Во всяком случае, они населили примерно то же жизненное пространство и явно превосходили в нем своих предков. В олигоцене — 40—25 миллионов лет назад — антропоиды разделились " на две независимые группы. Решающую роль в этом, очевидно, сыграла пространственно-географическая изоляция. Первую группу образовали обезьяны Старого Света, к которым сегодня относят павиана, вторую — широконосые обезьяны Нового Света. Они представлены в наше время, например, капуцинами. В целом настоящие антропоиды были не менее ловки и проворны, чем полуобезьяны, но при этом сильнее их. Они были обитателями как деревьев, так и земной поверхности. Передние конечности непрерывно использовались при карабканьи, висении, беге и схватывании. Хватательные движения осуществлялись в пределах зрительного поля антропоидов. Одновременно происходило перемещение глаз вперед, во фронтально-параллельную плоскость. В результате появилось единое бинокулярное зрительное поле — важнейшая предпосылка точного восприятия глубины в ближнем пространстве, где осуществляются движения передних конечностей.

Можно легко обосновать предположение, что координация движений глаза и руки, именно в силу различия ситуаций, требующих их возникновения, увеличивает адаптационные возможности и создает несомненные эволюционные преимущества. Взаимодействие между глубинным зрением и хватательными движениями представляет собой новый этап в развитии механизмов регуляции поведения в целом. Эта оптимальность координации движений глаза и руки проявляется в многосторонности ее применения,'"а не в специфической точности реализации движений при беге, лазаний, ловле, удержании, схватывании, убивании добычи, вращении или перемещении предмета. Речь идет о возможно более точном выполнении всех этих видов деятельности.

Бинокулярное восприятие пространства и глубины, имеющее большое значение для ориентировки в окружении и потому весьма развитое у обитателей деревьев, контролируется и управляется центрами, локализованными в затылочной части центральных отделов нервной системы. Напротив, управление и контроль движениями тела у лазающего и цепляющегося за ветки животного, развертывание последовательности движений при прыжках и схватывании осуществляются моторными центрами среднего мозга и структурами моторной коры головного мозга. Кооперация этих центров, проявляющаяся в зрительном контроле и управлении развертыванием дви-

==26

Рис. 2. Упрощенная схема эволюционно-исторического развития от древесных насекомоядных (см. рис. 1) до человека (с некоторыми изменениями· но Steitz, 1974).

==27

Рис. 3. Кис|Ь руки с противопоставленным большим пальцьм, возникшая в связи с совершенствованием координации глаза и руки. Тонкие мануальные манипуляции с предметами возможны как для человека, так и для высокоразвигых антропоидов (Rcnsch, 1968).

гательных актов, стимулирует совершенствование организации центральной нервной системы'. В этом заключается направльнность давления естественного отбора, который требует усиления управляющей и контролирующей функции центральной нервной системы, стимулируя тем самым ее развитие.

Одним из выдающихся морфологических результатов является возникновение руки с противопоставленным большим пальцем, делающим кисть особенно пригодной для схватывания (см. рис. 3). Важным итогом этого является способность к манипулированию предметами. Развитие данной способности ведет к качественному расширению диапазона доступной информации о свойствах предметов. Эта информация немедленно начинает учитываться в поведении.

Таким образом, не прямохожденис само по себе определяет ход развития по направлению к гоминидам. Ведь для динозавров, птиц, кенгуру и других видов животных также характерно передвижение на двух конечностях. Разумеется, положение тела и характер движе-

I При этом можно указать на определенную параллель с развитием событий в раннем онтогенезе человека: когда во второй половине периого года жизни вступает в действие координация глаза и руки, скачкообразно возрастает возможность когнитивного отражения окружения и его свойств.

==28

ний у них совершенно иные, чем у приматов. Однако в качестве исходной диспозиции вполне могло бы служить и это. Если думать о возможных воздействиях в течение нескольких миллионов лет, т. по-видимому, в этом направлении неоднократно действовали весьма сильные тенденции. Поэтому следует принимать во внимание влияние ряда других факторов. Как мы только что отмечали, для надежных хватательных движений и прыжков в ветвях большую роль играет точная пространственная локализация в зрительном поле. Как известно, бинокулярное восприятие глубины зависит от перекрытия полей зрения обоих глаз. Но для этого решающее значение имеет рассгояние между глазами и их положение. Широко расставленные глаза, как, например, у крокодилов или рыб, делают практически невозможным какое-либо бинокулярное глубинное зрение. В этой связи необходимо обратить внимание на «выдвижение глаз вперед», во фронтальную плоскость, происходящее уже у полуобезьян (как это можно видеть на рис. 2). В то же время чрезвычайно важной является способность к дневному и цветовому зрению.

Подобно любому наследуемому признаку, расстояние между глазами также варьирует случайным образом. До определенной минимальной дистанции уменьшение расстояния между глазами ведет к расширению бинокулярного зрительного поля. Этим определяется объем зрительного пространства, в котором становится возможной точная локализация по глубине. Если затем на основе наследственно опосредствованных предпосылок добавляется по крайней мере временное давление в направлении прямохождения — как, например, при срывании и переноске плодов или круговой ориентировке в траве саванны, — то тогда движения в диапазоне достижимости передних конечностей попадают в бинокулярное зрительное поле, специализированное на глубинном зрении. Таким образом, при целевых движениях зрение делает возможным точное управление руками. Испытанная и усовершенствованная в ходе жизни на деревьях меткость при спрыгивании на этот сук или на ту дальнюю ветвь дает значительное преимущество в точности при схватывании, прикосновении, ощупывании, а также при ударе. Это и есть взаимное согласование, та тонкая координация глаза и руки, которой мы придаем величайшее значение. Не случайно она опосредуется высшими отделами нервной системы. Можно утверждать, что любая тенденция, ведущая к совершенствованию координации глаза и руки, означает также тенденцию к развитию мозговых функций, по крайней мере коль скоро речь идет о координации сенсомоторного поведения'.

На данном историческом этапе эволюции возникает качественно

' Часто подчеркивается, что для развития интеллекта ребенка большое значение имеет совершенствование сснсомоторных координации. Жан Пиаже даже рассматривал его в качестве основы всего интеллектуального развития. В рамках нашего исторического обзора возникает вопрос: нельзя ли в случае эволюционного развития интеллекта приписать сходное значение тому качественно новому виду сснсомоторных координации, с которым мы сталкиваемся при анализе координации глаз—рука?

==29

Рис. 4. Конфигурация Y—5 на поверхности коренных зубов отличает человекообразных обезьян и человека от всех остальных приматов. Это чрезвычайно важный признак, так как в случае большинства находок речь идет лишь об обломке челюсти с немногими сохранившимися зубами.

==30

новая организация поведения. Она позволяет осуществлять новые виды действий, открывающие новые свойства окружающего мира. Тем самым возникают новые потребности, но одновременно увеличиваются возможности их удовлетворения. Мы еще вернемся к этому важному взаимоотношению между возникновением потребностей в результате нового познания, мотивацией к их удовлетворению и развитием когнитивных средств для достижения удовлетворения. В этом круговом процессе находит свое выражение диалектика мотивации и познания.

Вряд ли возможен простой ответ на вопрос о том, как закончилась жизнь на деревьях. Постепенный переход к жизни в саванне, конечно, не сводится к внезапным решениям одиночек, за которыми последовало все большее число единомышленников. Не сводится он и к внезапной смене привычек более значительных групп. Наиболее правдоподобным является предположение, что переход совершался миллионы раз миллионами существ, которые следовали этой перемене иногда более, иногда менее длительное время. Если им удавалось найти пропитание и партнера в совместных поисках пищи, то время пребывания в новой среде обитания становилось более длительным. Далее, в этой новой среде обитания могли рождаться потомки. Для них с самого начала наземная жизнь была более привычной. Даже временный переход к жизни на деревьях им более чужд, чем обратный переход. Наконец, на эту массовую смену среды обитания, безусловно, влияло высыхание плиоценовых лесов, ведь при этом в результате наступления степей исчезли многие миллионы квадратных километров леса.

Мы несколько забежали вперед и возвращаемся к начальным условиям гоминизации.

Воздействие названных условий отбора, судя по всему, привело к появлению живых существ, окаменевшие остатки костей которых были найдены в Верхнем Египте, в 100 км южнее Каира. Эта местность — Фаюмская впадина, — ныне полностью осушенная, в олигоцене была пограничной областью между морем и первобытным лесом. В течение 35 миллионов лет полуобезьяны и обезьяны чувствовали себя в тропических лесах как дома. В них интенсивно происходили процессы видообразования. Находки в Фаюмской впадине, относящиеся к эпохе длительностью примерно в 30 миллионов лет, позволяют изучить переходные формы от обезьян к человекообразным обезьянам. Египтопитек и дриопитек — так звучат их названия. Человекообразные обезьяны имеют с человеком общий зубной признак, так называемую конфигурацию Y—5 (см. рис. 4). Именно этот признак присущ найденным в Египте коренным зубам.

За несколько лет до находок в Фаюмской впадине в восточной Африке, около озера Виктория, были найдены части скелета и черепа (рис. 5). Этот тип получил название «проконсул африканус». Он жил в миоцене, примерно 20 миллионов лет назад. Проконсул считается предком живущих ныне больших человекообразных обезьян, таких, как орангутан, горилла, шимпанзе. На всех четырех конечностях он имел приспособленные для схватывания пальцы. Это свидетель-

==31

Рис. 5. Остатки черепной коробки Proconsul afncanus — возможного общего предшественника человекообразных обезьян и человека (по Heberer, 1967— 1968).

ствует о его происхождении от лазающих и живущих на деревьях животных. Однако проконсул вел и наземный образ жизни в древнем лесу и прежде всего в саванне. По-видимому, от него начинаются многие ветви приматов (см. рис. 6). Координация движений конечностей при хватании могла осуществляться у проконсула под одновременным зрительным контролем и при наличии широкого бинокулярного поля зрения. Трава саванны вынуждает сохранять прямое положение корпуса для обзора и ориентировки при преследовании добычи или бегстве от опасности.

Характерные свойства следующих находок можно считать результатом естественного отбора под влиянием убогих жизненных условий саванны. Понятие «рамапитек» включает находки, сделанные в Кении (возраст 14 миллионов лет), а также в Китае, Индии,

==32

Рис. 6. Некоторые ответвления филогенетического «древа» приматов (по Steitz, 1974; с модификациями). Слева — временная ось с указанием основных геологических эпох. В середине — основные этапы развития приматов. Ответвление от линии «проконсул — понгиды» весьма трудно точно локализовать во времени. Особое значение в качестве предшественника человека отводится рамапитеку, особенности черепа, челюсти и скелета которого похожи на соответствующие признаки гоминид.

Пакистане (возраст 9 миллионов лет). Верхняя и особенно нижняя челюсть у рамапитека меньше по сравнению с проконсулом, зубные дуги обнаруживают большое сходство с позднейшими человеческими черепами. Фактически это первые гоминиды (под этим подразумеваются все живые и вымершие человекоподобные существа). Рамапитек, как подтверждают находки, в полном смысле слова завоевал среду обитания саванны. Использование орудий (но еще не их производство) и длительное прямохождение являются характерными признаками его образа жизни.

Важнейшие находки, свидетельствующие, что под мощным давлением отбора начинается биофизиологический и биопсихологический процесс становления человека, обнаружены в юго-восточной Африке, к востоку от Серенгети, в районе Олдовая (см. рис. 7). Многочисленные окаменевшие останки принадлежат предчеловеческому типу (преантропы), так называемому австралопитеку. Вся группа обозначается также как австралопитековые.

Они жили в третичном периоде, в плиоцене, от трех с половиной до двух с половиной миллионов лет назад. Австралопитеки стоят на

==33

==34

пороге перехода от животного к человеку. Голова у австралопитеков была относительно сбалансирована на позвоночном столбе который снизу подпирал основание черепа. Рука пригодна для схватывания причем указательный палец и противопоставленный ему большой палец позволяли производить тонкие моторные манипуляции Наконец, австралопитеки были преимущественно прямоходящими существами. ^

Передние конечности этих двуногих существ были свободны для активных действий: для хватания, ощупывания, охоты, поглаживания и успокаивания партнера, для переноски детеныша, для размахивания дубиной или для действия готовым каменным орудием Объем мозга составлял в среднем 500 смз, а максимально — не более 700 см ^з . Языка в нашем понимании, конечно, еще не существовало. Однако при помощи мимики и жестикуляции, сопровождаемых звуками, достигалось взаимопонимание, становилась возможной совместная деятельность, а также демонстрация определенных действии для последующего подражания им. По-видимому, хриплые f гортанные согласные звуки использовались для оклика, приказа сопровождали похвалу или наказание, модулируясь в зависимости от настроения. Все это хорошо известно в результате исследований коммуникативных возможностей современных антропоидов.

Были обнаружены различные типы австралопитеков Совершенно уникальными в этой связи являются находки супругов Лики в так называемой платформе I древнейшего слоя в Олдовае Один сравнительно хорошо сохранившийся тип был назван «австралопитекус африканус», или тип А; отличный от него значительно более < крупный тип — «австралопитекус робустус», или тип Р. В находках Лиз Омо, возраст которых, по всей видимости, составляет почти 4 миллиона лет, Лики обнаружили еще один, третий, весьма мощный тип, называемый «австралопитекус Бойсея». Но в последнее время антропологи все больше склоняются к тому, чтобы рассматривать особей этого типа в качестве вероятных предков типа R Поэтому в дальнейшем обсуждении мы ограничимся двумя названными вначале формами первобытного человека, или предчеловека (см.рис. 8).

Тип А был маленьким, хрупким, всеядным. Особи типа R большими и мощными, они были вегетарианцами. Типы А и R имели различный размер черепной коробки и потому разли ные объемы мозга. Это свидетельствует о генетической дифференциации типов А и Р, которая в первоначальной среде обитания могла произойти вследствие изоляции. На основе различного генофонда условия отбора привели затем к совершенно различным последствиям.

В раннеледниковый период в средней и южной Африке сократилась субтропическая растительность, площадь леса уменьшилась распространилась более сухая саванна с метровыми травами, рассе'янным кустарником, густым и сухим зеленым покровом Тип r остался обитателем леса и тем самым ограничил области своего распространения. Однако сочная растительность первобытного леса легко гарантировала ему выход из «продовольственного кризиса».

==35

Рис. 8. Реконструкция австралопитеков как наиболее ранних непосредственных предшественников или даже представителей древнейших людей (по Steitz, 1974). Слева — тип Р, справа — тип А. Лица уже относительно плоские, надбровные дуги выступают вперед. Значительную часть лица занимает мощная нижняя челюсть.

==36

Предметы, подобные орудиям, на его стоянках не найдены. Густой лес обеспечивал ему привычную безопасность. Едва ли были хищные звери, встречи с которыми он не мог бы избежать, его убежища располагались на достаточной высоте, а подходы к ним хорошо просматривались.

Иные условия окружали тип А. Его предпочтительная среда обитания — поверхность саванны -— бедна. Пропитание здесь крайне скудно, потенциальная пища распределена на больших площадях. Добычей служили главным образом быстро бегавшие и хорошо прятавшиеся мелкие зверьки. Поэтому в поисках пищи он должен был проходить большие расстояния. Добиться успеха в подобных поисках в одиночку невозможно. Возникают стада из 10—50 особей, пересекавших саванну в разных направлениях. При этом между ними должен был поддерживаться контакт. Лучше всего он обеспечивался с помощью звуковых сигналов. Благодаря коммуникации стадо функционирует как сеть, раскинутая в зарослях. Посредством коммуникации происходит передача информации: предупреждение о врагах — различное в зависимости от их вида, о добыче, о богатых пищей участках, о местах, в которых можно укрыться от многочисленных врагов. Для этого должны были возникнуть мимические, жестикуляционные, звуковые средства выражения. Им подражают и на практике узнают их значение. В биотопе типа А было крайне важным сигнализировать о находках, главным образом о вспугнутой добыче. Ведь животные также используются в пищу. Однако они могут скрыться, их нужно преследовать, убить, разделить на части. Использование камней и толстых палок для нападения и защиты находится в сфере координационных возможностей руки и глаза у антропоидов. Однако то, что эти вспомогательные средства можно с учетом их назначения заранее подготавливать, улучшать, создавать, — это впервые усваивал тип А в скудном жизненном пространстве саванны. Заостренные кремни величиной с кулак, а также каменные рубила были обнаружены в ущелье Олдовай, восточнее Серенгети. Постепенно к ним прибавлялись и другие находки (см.рис. 9 и 10).

Эти камни отличаются от необработанных только наличием рабочей кромки или искусственного острия, которые получены путем отбивки каменного ядрища. Очевидно, с той же целью расщепляются кости для рубил. Нижние челюсти убитых животных используются для разглаживания и скобления. Во всяком случае, возникла предварительная обработка камней и костей для их применения в определенных целях. По-видимому, ясное представление о роли орудия получило предметное выражение в рубящих ударах, ибо воздействие орудия эффективнее воздействия необработанного камня и намного превосходит производительность невооруженной руки. Первые орудия увеличивают силу воздействия, развиваемую человеческим организмом. Подобно полезным телесным признакам, они создают преимущества перед лицом естественного отбора: повышают успешность преследования при охоте, силу защитных действий, безопасность и тем самым увеличивают шанс на выживание. Первые прояв-

==37

Рис. 9. Грубо отесанные камни величиной примерно с кулак изготавливались для увеличения физической силы руки. Галечные орудия этого типа присутствуют среди самых ранних находок в Олдовае

ления мыслительных процессов при изготовлении орудий еще целиком подчинены эволюционным законам. И все-таки уже в них содержится зародыш преодоления самодовлеющего господства этих законов: с появлением орудий начинается процесс перехода от приспособления человека к природе к контролю над ней и к постепенному ее покорению ^1 .

При этом ни на мгновение нельзя забывать, что все эти достижения включены в структуру более дифференцированных социальных отношений. При изготовлении орудий показ и подражание являются главнейшей опосредствующей и трансформирующей формой

' F Энгельс писал об этом в «Диалектике природы» «Но существеннейшей и ближайшей основой человеческого мышления является как раз изменение природы человеком, а не одна природа как таковая, и разум человека развивался соответственно тому, как человек научался изменять природу» (Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 545).

==38

Рис. 10. Орудия из камней с «рабочим краем» и фрагментов кости. Так называемая «остеодентокератическая культура» олдовайского типа (по Steitz, 1974)

общения. Указания о способе применения, обсуждение качеств орудия, сопровождаемое похвалой или упреком знатока, —все это осуществлялось при помощи звуков, жестов или мимики. Наконец, любое групповое действие должно быть организовано, даже если эта организация была еще очень грубой. Для этого требовалось постоянное совершенствование способов коммуникации, по возможности однозначная передача сведений о внутренних или внешних состояниях.

«Homo habilis» — «человек умелый» — так назвали первого изготовителя орудий. В данном случае не имеет особого значения,

==39

идет ли речь о самом позднем австралопитеке или представителе одной из его боковых ветвей. На полосу, разделявшую животного и человека, многократно вступали различные виды, но далеко не в каждом случае она пересекалась. Во всяком случае, в австралопитеке из Олдовая воплощен уровень развития, который позволяет начать и преодолеть последний крупный отрезок пути человеческого становления. Этот путь ведет к первобытным людям (антропоидам) ледникового периода (жившим, разумеется, вне областей оледенения), а также более теплого межледникового периода. Он приводит в конце концов к неандертальцу послеледникового времени.

Психофизиологическая конституция австралопитека типа А обнаруживает первые человеческие черты. Не менее важно наличие жизненных условий, пригодных для того; чтобы довести эти черты до уровня развития первобытного человека. Это находит выражение в стремлении познать существующие в природе причинные связи, сохранить их в памяти и учесть при последующих поведенческих решениях. Таким образом, речь идет о том, чтобы использовать новое, опосредствованное научением знание, подобно материальным орудиям, для повышения безопасности и жизнестойкости.

На основании многочисленных находок, а также изучения региональных географических и климатических условий жизни австралопитеков типа А можно прийти к выводу, что именно этот тип был вынужден совершенствовать свое знание об окружающей среде, используя все представляющиеся ему возможности и средства. Изготовление орудий является наиболее концентрированным выражением этих знаний.

Тип R не испытывал в первобытном лесу давления жесткого естественного отбора саванны. Достаточная обеспеченность пропитанием и защита леса не требовали выработки технических приемов, при помощи которых осуществляется поиск пищи и ведется постоянная борьба за существование. Он питался, очевидно, только растительной пищей. На местах находок его костей никогда не были обнаружены орудия. Тип R вымер примерно 500 тыс. лет назад, частично став добычей первых людей-охотников (см. Steitz,! 974 ;Franzen, 1972). Те австралопитеки, которые' более удобно расположились в лесу, выбрав его постоянной средой своего обитания, сошли с пути к Homo sapiens. Такова была цена за удобства.

Что касается особей типа А, то скудность жизненных условий в саваннах Африки стала причиной постоянных стрессовых состояний, частой неудовлетворенности основных биологических потребностей. Это обусловило мобилизацию и совершенствование тех процессов поведенческой организации, которые были пригодны для устранения состояний голода и страха или для достижения пропитания и безопасности группы и вследствие этого также отдельных индивидов ^1 . Разумеется, подобное развитие требовало способности к науче-

' Можно считать, что у австралопитеков этот процесс был связан с изменениями генотипа. Мы еще вернемся ниже к вопросу о деторождающей способности и ее значении для возникновения малой семьи. Можно предположить также генетическую обусловленность удлинения периодов детства и юношества.

==40

ник): необходимо было исправлять ошибочное поведение, сохранять в памяти успешные поведенческие решения и снова применять их в сходных ситуациях. Колебания между нуждой и удовлетворением потребностей, постоянным страхом и вновь достигнутой безопасностью создали вместе с тем эмоционально-аффективный фон, который сыграл важную роль с точки зрения исторического развития. Он стимулировал процессы научения, которые изменяли поведение посредством совершенствования памяти. В результате возникло то, что может быть названо когнитивной работоспособностью, или, кратко, интеллектом.

ОТ ПЕРВОБЫТНОГО ЧЕЛОВЕКА К HOMO SAPIENS

Значительный возраст и скудность находок (часто в распоряжении ученых имеется лишь крышка черепа, челюсть или несколько зубов), затрудняют целостную реконструкцию последовательности процессов развития, которые привели от ранних гоминид — отчасти еще животных, отчасти уже людей — к разумным существам человеческой истории. Можно отметить много спорного в деталях, бросаются в глаза анахронизмы в терминологии. Вот только два примера. В дословном переводе с греческого «pithecus» — обезьяна. Это название, очевидно, сохранилось с того времени, когда первобытных людей еще причисляли к обезьянам. Или «Homo erectus», то есть «человек прямоходящий», но прямоходящие существа появились раньше этих форм, называемых «Homo erectus». Данное название объясняется только тем, что к моменту находок «Homo erectus» более ранние формы еще не были известны.

Мы попытаемся построить наше изложение, не вдаваясь в споры о соотношении или упорядочении находок и данных. Мы будем опираться прежде всего на проверенные заключения и на те концепции, которые разделяются большинством авторов. Прежде чем перейти к рассмотрению внешних, геофизических, и внутренних, психофизиологических, факторов антропогенеза, то есть человеческого становления, необходимо дать обзор основных фаз и стадий антропогенеза, которые мы проанализируем как в первой, так и в отдельных разделах второй части книги.

Первые люди (или преантропы) отнюдь не образуют единую группу. При раскопках в Олдовае обнаружено множество слоев, причем находки в различных отложениях — так называемые платформы I, II и III — различаются по возрасту и ступени развития. В платформе I найдены окаменевшие остатки австралопиюкин. В платформе II обнаружено множество орудий вместе с костями. Это высшая точка развития первобытной культуры грубо отесанных камней. Судя по останкам костей, речь идет о первоначальной группе абилисов (то есть «умелых» —от «Homo habilis») —первобытных изготовителей орудий. Вероятно, они были потомками австралопитеков. Ископаемые останки имелись и в третьем слое (платформа III), однако найденные здесь черепа по своему строению ближе к черепам

==41

архантропов (или древнейших людей), обнаруженных позднее при раскопках севернее Олдовая. Этим последним и было присвоено имя «Homo erectus». Вполне вероятно, что «Homo erectus» был предком живших гораздо позднее неандертальцев. Во всяком случае, весьма сходны между собой не только строение их черепов и челюстей, но и древнейшие инструменты.

Среди древнейших людей (архантропов) различают западную и восточную группы. Основная часть находок западной группы обнаружена в Гейдельберге («Homo heidelbergensis»), в Зимбабве («Hom erectus rhodesiensis»), в Сваткрэнсе (по имени открывателей они названы «тип Лики»), в Венгрии («Homo erectus palaehungaricus» из Вертешсёлёша) и в ГДР возле Бильзингслебена. Главные находки восточной группы обнаружены в Триниле, а также вблизи Пекина («Homo erectus pekinensis» из пещеры Чжоукоудянь). Есть данные о том, что 400 тыс. — 500 тыс. лет назад в этой пещере пользовались огнем. Примерно такого же возраста находки супругов Лики. Кроме того, должна быть упомянута находка «Homo erectussoloensis» по названию реки на острове Ява, где находилась стоянка (см. рис. 7).

Значительно более поздняя, внутренне неоднородная группа охватывается понятием «неандерталец». Основные его находки обнаружены в Южной Европе, в Северной и Западной Африке, а также в Центральной Европе (Неандерталь и Эрингсдорф). Вероятно, этот тип произошел от одной из групп «Homo erectus». Кроме того, найдена промежуточная форма («Homo praeneanderthalensis»). Отличительным признаком неандертальца является большая черепная коробка. Измерения показали, что средняя величина ее объема значительно выше, чем у современных людей. Антропологи больше не спорят о наличии у неандертальца признаков понимания и интеллекта. Вопрос лишь в том, что под этим подразумевается. Некоторые данные относительно этого вопроса мы рассмотрим ниже. Во всяком случае, сам предикат «Homo sapiens neanderthalensis» указывает на разумность представителей этой группы доисторических людей.

Как показывают многочисленные находки в Европе, во время последнего оледенения совершенно неожиданно появляется новый тип. Это тип современного человека, или неантропа. Две классические стоянки его расположены во Франции (Шанселад и КроМаньон). Наибольший интерес для нас представляет кроманьонский тип. Если отвлечься от позднейшего великого разделения рас на европоидов, негроидов и монголоидов (см. Bach, 1967), термином «Homo sapiens sapiens» обозначают ту категорию людей, которая по своей биологической конституции не отличается от современных людей.

формы, предшествовавшие неандертальцу («Homo sapiens praesapiens»), обнаружены во многих местах Западной Европы. Однако вряд ли на основе этих предшествующих форм можно установить промежуточные звенья между неандертальцем и современным человеком. Более вероятна гипотеза о том, что развитие новых

==42

людей кроманьонского типа происходило в Южной и Западной Азии, а также в Северной Африке. На Ближнем Востоке в двух пещерах на Кармельском нагорье найдены кости, соответствующие переходной форме между неандертальцем и кроманьонцем. Если в этих линиях развития и была непрерывность, то весьма вероятно, что именно в данных южных районах. До сих пор неизвестно, где и в какой форме произошли переходы от «Homo erectus» к неандертальцу, а затем кроманьонцу. Известные факты подтверждают предположение о том, что на севере неандертальцы вымерли до последнего оледенения или во время его. Специфичны не только различия в форме костей или черепа, своеобразную, совершенно новую форм\ принимают отправления культов у кроманьонцев ^1 . Однако об этом более подробно говорится во второй части книги (см. также Sellnow, 1977).

Мы можем теперь обратиться к рассмотрению направляющих, стимулирующих и тормозящих факторов, которые обусловливали этот путь развития или нашли в нем свое отражение. Имеются в виду как внешние, так и внутренние факторы. К внешним мы относим геофизические условия, такие, как климат, температуру и т. п., а также условия жизни и пропитания в целом. Напротив, к внутренним относятся особенности функционирования и жизнедеятельности организма, прежде всего центральной нервной системы. Взаимодействие внутренних и внешних условий, их диалектика порождают, как мы увидим, противоречия, разрешение которых является движущей силой дальнейшего процесса антропогенеза, человеческого становления в узком смысле слова. После рассмотрения внешних условий антропогенеза мы сможем обратиться в последующих разделах к анализу структуры внутренних условий и к вопросу об их взаимодействии с внешними. В этой связи полезно вернуться к исходному пункту нашего исследования.

Геофизическим процессом огромного масштаба, начавшимся примерно 3,5 миллиона лет назад и закончившимся около 10 тысяч лет назад, является оледенение. Этот период называется также плейстоценом. Вследствие понижения температуры и температурных колебаний он стал причиной коренных климатических изменений, существенно преобразивших условия жизни всех организмов Земли. Различают несколько промежуточных (интергляциальных — межледниковых) периодов, называемых также периодами потепления. Они обозначаются в зависимости от местностей, геологическое изучение которых позволило дать их временную характеристику: бибер-дунайское потепление (1.2· \(} ^6 ± 200 000 лет), дунайскогюнцское потепление (7· W± 150000 лет), миндель-рисское (3,2·10 ^5 ±40000лeт) и pиcc-вюpмcкoe (1,2· 10''± 50000 лет).

Австралопитековые жили в самой ранней фазе плейстоцена. Их находки ограничены преимущественно Африкой. Группа абилисов, как уже говорилось, обнаружена возле озера Рудольфа и в поздних

' В данном случае нам не требуется различать филогенетически однотипные формы.

==43

слоях Олдовая. Остатки архантропов относятся к дуиаиско-юнцскому потеплению. Они обнаружены в Олдовае и вблизи пещеры Чжоукоудянь. Наконец во время рисс-вюрмского потепления появляются неандертальцы. Они населили тундры в послеледниковый период. Самые древние неоантропы появляются 70 тыс. лет назад. Они пережили последнее оледенение. Сохранившиеся следы развития указанных групп гоминид (см. рис. 11) содержат достаточно данных и проблем для того, чтобы иметь возможность обсуждать вопрос о движущих силах когнитивного развития. Картины реальных и вероятных отношений родства представлены на рис. 12.

Указанные группы находок в Африке, Азии и Европе во многом сходны между собой. Возможно, группа абилисов распространилась из Африки в европейские и азиатские области. Вместе с тем, можно допустить, что в различных регионах Земли сопоставимые начальные биологические и внешние жизненные условия постоянно подводили развитие к границе перехода от животного к человеку. Хотя и в различной степени разные группы архантропов успешно преодолели этот этап. Судя по отдельным описаниям находок, весьма правдоподобной является гипотеза о существовании наряду с африканской западной группой (Зимбабве) независимо возникшей восточной группы (Ява, Пекин). Однако, с другой стороны, следует учесть, что древнейшие люди располагали десятками тысяч лет для переселения и поисков более благоприятных районов обитания. Уже в это время кочующие группы вполне могли преодолевать расстояния порядка 10 тыс. км, хотя, конечно, многие поколения были привязаны к своим родным местам и возвращались туда после скитаний.

Находки в пещере Чжоукоудянь свидетельствуют о том, что так называемый пекинский человек в период среднего оледенения, примерно 400 тыс. лет назад, достиг нигде не зафиксированного ранее уровня жизни. Пещера стала для этих древних людей надежным родным очагом. Они умели не только сохранять огонь, но и разводить его. Обугленные остатки костей свидетельствуют о приготовлении пищи в пещере. При этом обнаружены также обугленные человеческие кости. Предположение о том, что поедались особи своего вида — по ритуальным или каннибальским причинам, — вряд ли можно отвергнуть. (Шимпанзе убивают животных родственных видов, и мозг является их лакомством.) В той же пещере найдены 1акже разбитые черепные коробки. Так как пещера выполняла функции родного очага и убежища, из нее предпринимались охотничьи походы, в ней изготавливались орудия. Здесь же появлялись на свет новорожденные. Для регуляции совместной деятельности коммуникация должна была выйти за пределы простой жестикуляции и использования мимических знаков; необходимость общения ночью требовала выработки звуковых средств.

Во внутривидовом отношении западная группа кажется довольно гомогенной. На это указывают находки в Эфиопии, на севере Африки, на восточном побережье Средиземного моря, а также на юге и востоке Европы. Связующим звеном, чье появление, вероятно, обусловлено остановкой в ходе длительных миграций на

==44

Рис 11 Фазы, стадии и ответвления процесса филогенетического становления человека (по Steitz, 1974) Слева — европейские оледенения и межледниковые периоды В середине — места основных находок и названия типов (А гоbustus соответствует австралопитеку типа Р)

==45

север, мог быть «Homo palaehungaricus» (древнегреческий человек).

Неясны происхождение и судьба неандертальца. Этот многократно описанный тип древнего человека жил по крайней мере 100 тыс. лет назад и был приспособлен к послеледниковым тундрам юга Европы. Неандертальцы были охотниками, которые преследовали добычу с помощью заранее изготовленных камней и дубин, выкапывали ямы и прикрывали их листвой, а потом заманивали зверей в ловушку. Зная самые уязвимые места могучих зверей, они вонзали в глазницы медведя и мамонта обожженные в огне острия пик из твердого дерева. Чтобы резать шкуры и отделять их от мяса, они изготовляли острые пластины из кремневых ядрищ. При этом охота должна была быть групповой, совместно организованной деятельностью, вероятно, кульминационным пунктом совместной жизни и одним из важнейших источников их чувства сопринадлежности.

Неандертальцы могли не только сохранять огонь, но и ралюдить его. Использование огня при приготовлении пищи позволяет высвобождать богатые энергией жиры и протеины, которые содержатся в мясе в больших пропорциях. Это обстоятельство могло повысить потребность в мясной пище', причем одновременно возросла субъективная ценность этого источника энергии. Мотив охоты усиливается, по крайней мере частично, вследствие появления таких ценностных побуждений. Безусловно, вскоре была установлена возможность инструментального использования огня: огонь применялся не только для обогрева в холодные зимние ночи и защиты от диких зверей, агрессивность которых очевидным образом парализуется страхом перед воздействием пламени, он стал также важным средством охоты на крупных хищников. Различные находки на стоянках древнего человека позволяют реконструировать, увязывая с рельефом местности, многократно испытанную технику охоты: полукруг огней побуждает таких крупных животных, как слоны, носороги, лоси, спасаться в определенном направлении, причем ширина оставленного для бегства пути воронкообразно сужается. В конце этого пути находится трясина. Увязая в болоте, животное теряет подвижность, и добить его можно сравнительно легко (см. Mania, Dietzel, 1980).

Во всяком случае, можно утверждать с полной уверенностью, что неандертальцы не были хрюкающими полуживотными, какими их представляют в некоторых книгах по истории. Изучая их орудия, нельзя не предположить существования специализации членов группы, ответственности за выполнение различных задач и, таким образом, наличия различных видов способностей для их решения. Ибо возникающее из внутренних социальных связей и тем самым социально мотивированное соединение задачи, требования, ответственности и риска действует как фактор формирования специальных способностей. Достижения неандертальцев, показателем которых являются размеры и количество убитых зверей, были бы просто немыслимы, если бы они не располагали формами коммуникации,

==46

Рис. 12. Общая схема развития гоминид (по Steitz, 1974). В схеме нашли oiражение важнейшие находки и предполагаемые ответвления «дерева развития» гоминид. Большинство из них обсуждается в тексте.

==47

позволяющими принимать во внимание будущее развитие событий. Простой жест не знает ни прошлого, ни будущего. Он полностью связан с сиюминутной ситуацией.

Оптимальной формой коммуникации, оставляющей руки свободными для орудийных действий, и эффективной для достаточно больших расстояний является акустическое модулирование потоков вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Неандертальцы, по-видимому, могли продуцировать довольно грубые, гортанные звуки, состоявшие практически из одних согласных. Охота в качестве ведущей деятельности обусловила возникновение первых признаков разделения труда между полами. По расположению черепов животных в пещерах можно также сделать вывод о существовании нечто вроде колдовства или магии, связанных с охотой. Вновь и вновь переживаемая смертельная опасность, общая неопределенность в отношении успешности охоты вызывают сильный аффект неуверенности, который наблюдается при принятии решения в условиях большого эмоционального напряжения. Потребность в победе и преодолении неизвестного столь же актуальна и остра, сколь и распространена. Символическое предвосхищение будущего успеха, его осуществление в плане представлений является одним из существенных элементов колдовских обрядов. Они уменьшают неуверенность, что служит сильным подкреплением для их сохранения и ритуализации. Целью последней является повышение внушаемости для достижения более выраженного результата.

При обучении конкретным способам применения и изготовления орудий решающую роль играют пространственные представления и способность к подражанию. Это предъявляет серьезные требования к наглядно-образной памяти и процессам перевода ее содержаний в реальную деятельность. Здесь не может быть места упрощению и абстрагированию: весь сценарий действия должен удерживаться в памяти. Но подлежащие таким образом сохранению конкретные описания тех или иных ситуаций чрезвычайно многочисленны. Возможно, с необходимостью запоминать все это связан факт сильного увеличения головного мозга неандертальцев. Объем черепной коробки составлял у них 1400—1600 смз и был тем самым больше, чем аналогичный средний показатель у человека современного типа (1450 см ^3 ). Существуют даже такие предположения, что преимущественное и одностороннее развитие образной репрезентации удерживаемой в памяти информации при недостаточной логико-понятийной обработке сведений об окружающем мире сыграло свою роль в оттеснении и исчезновении неандертальцев. Как бы там ни было, нужно признать, что у неандертальцев, по-видимому, существовало представление о «загробной» жизни. Погребения своих сородичей они обкладывали камнями, что служит веским аргументом в пользу гипотезы о существовании традиций и самосознания.

Путь развития от Homo erectus к Homo sapiens, современному человеку, по крайней мере в Европе, прошел мимо неандертальцев. Находки их окаменелостей ограничены периодом времени в 100 тыс. лет. Имеются также указания на то, что пещеры, первона-

==48

чально занятые неандертальцами, были позднее заняты человеком кроманьонского типа. Примерно 300 тыс. лет назад возникла дифференциация линий развития, которая имела также достаточно выраженный региональный характер.

Использовавшиеся до сих пор классификации опирались почти исключительно на такие конституциональные признаки, как форма черепа, объем мозга и т. д. Особое значение для нас имеют, однако, те классификации, которые основываются на изменении особенностей орудий. Это объясняется тем, что орудия представляют собой наиболее ранние свидетельства особенно важных для становления человека форм взаимодействия внешних и внутренних, психофизиологических, условий его жизнедеятельности. Орудия· — это опредмеченный опыт. В них умения и знания человека, изготовившего орудие, находят свое материальное воплощение. Эти.знания и умения лишь отчасти являются результатом сугубо индивидуального опыта, в основном же они — результат опыта предыдущих поколений, являющегося следствием разделения труда и развития общения. Очень важно также иметь в виду, что в той мере, в какой это знание применяется, например при изготовлении орудий, оно предполагает сопоставимое знание у других людей, выступающих в качестве участников той же трудовой деятельности. Следовательно, индивидуальные познавательные достижения прежде всего и почти1 исключительно являются социальным феноменом. Дифференциация индивидуальных способностей в обществе зависит от происходившего в нем развития общественного разделения труда. Она находит отражение в системе индивидуальных потребностей, и мотивов. В этом заключается общественная природа мотивации, приведшей за время истории человечества к колоссальному обогащению совместно приобретенного практического и теоретического знания. В последующих разделах этой главы мы подробно остановимся на происхождении подобных мотивов, характере их влияния и результатах.

Рассмотрим теперь самые первые результаты- этих процессов, достигнутые непосредственно после преодоления барьера, разделяющего животных и человека. Эти результаты находят наиболее яркое выражение в прогрессивном появлении все более совершенных орудий труда. Владение конструктивными приемами орудийного действия как при изготовлении, так и при применении орудий превращало наиболее умелых членов первобытной коммуны в настоящий образец для подражания. Происходило постепенное накопление опыта предметных орудийных действий. Это привело к увеличению продуктивности совместной деятельности и к расширению первобытной коммуны. Ее рост делает необходимым появление упорядочивающих общественные взаимоотношения правил и обязательных для всех норм поведения.

Различные способы изготовления орудий обозначаются в спе-

1

' Это «почти» допускает возможность существования той маленькой частички, благодаря которой индивидуальные знания могут превосходить знания, достигнутые обществом на данном этапе его развития, и обогащать последние.

==49

циальной литературе как «культуры». Использование этого термина оправданно постольку, поскольку материальный способ производства занимает ведущее положение среди факторов, определяющих уровень культурно-исторического развития. Речь идет не только о находках орудий, но и о находках инструментов, использовавшихся при изготовлении орудий. Именно они лучше всего отражают технологию производства.

Материалом для классификации «культур» служат многочисленные находки, сделанные первоначально в Штайнхайме (ФРГ) и Сванскомбе (Англия). Местами знаменитых находок являются французские гроты Кро-Маньон, Ле-Мустье и Фонтшевад. Другие орудия были найдены при раскопках на территории Советского Союза — на Дону, в Армении и Сибири, а также в Китае, Северной и Южной Африке, Ливане. И на всем этом гигантском пространстве ранние орудия оказываются удивительно похожими: как правило, они представляют собой приспособленные для удобного держания в руке каменные рубила, с помощью которых можно было убивать зверей, разбивать кости, рыхлить твердую землю и выполнять множество других трудовых операций.

Нет ничего удивительного в том, что в ходе антропогенеза происходит дифференциация и специализация изготавливаемых орудий. Такая специализация отражает процессы дифференциации общественного разделения труда. Как отмечает советский исследователь Б. А. Фролов, «орудий стало значительно больше; помимо развития основного типа рубил, совершенствуются и орудия на отщепах, образуя такие специализированные формы, как остроконечник и скребло Исследователи считают остроконечник мужским, а скребло — женским ножом, что свидетельствует, очевидно, о растущем разделении труда» (Фролов, 1974, с. 97). Каменное или костяное скребло можно, судя по всему, считать первым орудием, использовавшимся почти исключительно для изготовления других орудии. В практически необозримом множестве известных вариантов на долгом пути от Homo habilis к человеку каменного века можно выделить четыре основных класса технологий изготовления орудий

(см. также рис. 13 и 14).

1. Олдовайская, или, как ее иногда называют в литературе, остеодентокератическая культура. Сохранившиеся образцы представляют собой крупную гальку (величиной примерно с кулак). С помощью нескольких ударов эти камни снабжались более или менее удавшимся острым краем.

2. Ашельская культура первых неандертальцев. Она представлена хорошо приспособленными для держания в руке рубилами с обычно косо отколотым рабочим краем. Различная форма рубил указывает на их использование при выполнении специализиоованных трудовых операций: копании, скоблении или, скажем, резании. Помимо наиболее важного в утилитарном отношении рабочего края, обработке подвергалась вся поверхность орудия. При этом решалась задача создания удобной «пятки» на противоположном конце рубила для упора ладони. Нельзя исключить, однако, и возможное влияние

==50

==51

R и с 13 Каменные орудия, соответствующие более высокому уровню развития, чем те, которые показаны на рис 10 Вверху слева — обтесанный кремневый желвак с «ретушированным краем», использовавшийся в качестве ножа, рядом — скребло, в середине слева — знаменитый наконечник, сделанный с помощью техники Левалуа, рядом с ним — лезвие для изготовления орудий, внизу — шило и резец, которые появились только у кроманьонского человека С помощью резца из костяных пластин вырезались заготовки для игл и рыболовных крючков

Рис. 14. Примеры различных технологий обработки кремневых орудий. Число точек равно числу ударов, в то время как группы точек соответствуют количеству различных циклов обработки камня. Два верхних орудия принадлежат Homo erectus и неандертальцу. Третье характерно для поздних неандертальцев (так называемая эпоха мустье). Четвертое орудие представляет собой нож кроманьонского человека с острыми, как из стали, краями (ориньякская технология) (по Constable, 1977).

эстетического момента, так как постепенно рубила становятся все более симметричными и изящными.

3. Техника Левалуа представляла собой технологию откалывания заготовок для орудий. Она предполагает точные знания о качествах каменного материала. На поверхность кремневого желвака наносились легкие размечающие удары, которые очерчивали внешние контуры будущего орудия. При этом в материале возникали напряжения, используя которые можно было одним сильным нацеленным ударом отколоть от каменного ядрища заготовку для запланированного в представлении орудия. Овладение этой процедурой, безусловно, было доступно не каждому. Оно предполагало длительное обучение, отличное знание свойств камня и большую ловкость. Учитывая имевшийся инструмент, можно сказать, что такие орудия сконструированы едва ли не самым оптимальным образом. Острые наконечники некоторых орудий кажутся как бы опредмеченным намерением убивать, реализацией знания о наиболее эффективных операциях выполнения этого действия.

4. Метод отщепов от ядра, которым в совершенстве владели люди эпохи мустье, прежде всего ориньякцы кроманьонского типа. Это весьма рациональная и специализированная технология, опирав-

==52

шаяся на использование предыдущей методики. В этом случае, однако, получались не просто два-три откола от исходного желвака, а целая серия тонких пластин, из которых затем в зависимости от потребности изготовлялись орудия разной формы и назначения ^1 . В настоящее время выделяют свыше 60 типов мустьерских орудий^ Не только изготовление, но и использование таких орудий означало достаточно высокую специализацию в силу специфичности опредмеченных в них трудовых операций. Это указывает на специализацию деятельности членов первобытной общины. Разнообразие орудий этой культуры, дифференцированное по трудовым операциям, доказывает, что уже 200 тыс. — 150 тыс. лет назад существовало примитивное разделение труда.

К сожалению, как для антропологического, так и для психологического анализа этих отдаленных эпох мы располагаем сейчас только сохранившимися твердыми частями предметов. Однако совершенно ясно, что при наличии острых каменных орудий и инструментов были возможны поделки из более мягких материалов, например дерева или кожи. Полоски шкур и гибкие прутья служили для прикрепления наконечников стрел и копий, для связывания кольев и жердей. Примитивные гарпуны и крючки использовались для рыбной ловли, причем их появление свидетельствует не только о совершенствовании операций изготовления орудий, но и о знании особенностей поведения добычи! Это знание могло быть получено только в результате продолжительных наблюдений в ходе накопления коллективного опыта охоты и рыбной ловли. В период между 150 тыс. и 60 тыс. лет назад произошло приручение собаки, ставшей спутником и помощником человека на охоте. В конце этого периода уже строились сани и аналогичные средства передвижения, основанные на скольжении. Об этом свидетельствуют находки, сделанные на территории Скандинавского полуострова. Обнаруженные при раскопках иглы, шила, скребки указывают на обработку шкур. Едва ли будет ошибочным предположение, что все эти инструменты использовались и для изготовления одежды. Найденные специально обработанные ребра животных, в которые вставлялись каменные ножи, по-видимому, применялись в качестве серпов для подрезания стеблей растений. Вместе с гарпунами из кости и камня, а также стрелами это первые составные орудия, созданию которых должно было предшествовать развернутое планирование: подготовка материала, изготовление частей, проверка на прочность и, наконец, оценка качества получившегося продукта.

Различия качества орудий не могли не выступить на первый план по мере увеличения их сложности. Это находило выражение в

По мнению специалистов-антропологов, при обработке мустьерских орудии, помимо известной ранее «ударной ретуши», используется контрударная· орудие упирается в костяную или каменную «наковальню», и удар, нанесенный по нему сверху, передается снизу, от «наковальни». Некоторые остроконечники приспособлены для закрепления в древке, а это означает применение совсем иного способа создания орудия: помимо разделения целого на части, составление нового целого из полученных частей» (Фролов, 1974, с. 100). (Прим. ред.)

==53

возникновении дифференцированной социальной оценки индивидуальных достижений, которая определяла как авторитет производителя орудий, так и его самооценку. В структуре социальных связей такое социальное поощрение становится мощным стимулятором развития самосознания и источником мотивации при самых различных поведенческих решениях, в том числе решениях, принимаемых в ситуации риска. Социальные мотивы деятельности могут становиться более сильными, чем мотивы биологические: вопреки голоду и жажде, естественному стремлению к безопасности и даже сохранению собственной жизни решение может быть принято в пользу интересов и мнения группы.

Величина личного вклада в жизнь первобытной общины была связана с социальной компетентностью человека, динамикой его авторитета среди членов группы. Из анализа механизмов научения известно, что благоприятный эмоциональный фон высокой самооценки может сформироваться не при разовых выдающихся успехах, а при стабильных высоких достижениях. Это побуждает к сохранению и улучшению качества достигнутого уровня изготовления и применения орудий. Такое повышение уровня возможно благодаря тренировке, которая приводит к специализации. Специализация полезна не столько для индивида, сколько для группы. Первобытная община нуждается в специалистах и, наоборот, специализация создает зависимость. Эти взаимоотношения требуют регулирования с помощью явно и неявно сформулированных правил, заветов и запретов, о чем будет подробно сказано ниже. Сейчас важно отметить, что дифференциация и специализация деятельностей создают опосредованную структурой социальных связей потребность в обучении. Появление этой потребности знаменует переход от простой координации трудовых операций к общественному разделению труда. Общественная потребность в совершенствовании трудовых навыков становится благодаря действию механизма социальной оценки мотивом обучения подрастающего поколения. Воспроизводясь из поколения в поколение, разделение труда обусловливает через обучение и воспитание дифференциацию способностей молодежи. Другими словами, дифференциация способностей — это зеркальное отражение общественной потребности в специализации деятельностей.

Действие всех только что рассмотренных механизмов в психологическом плане объясняется закономерностями мотивации и научения. К числу важнейших общественных и индивидуальных потребностей относится также мотив правильного прогнозирования будущего развития событий. Необходимость принимать решение в условиях неопределенности и неуверенности относительно возможного изменения ситуации сопровождается весьма неприятными эмоциональными переживаниями. Более того, такое решение с высокой степенью вероятности может оказаться ошибочным. Все это приводит к появлению рациональных и иррациональных стратегий определения будущего.

Итак, на основе находок, фактов и научных гипотез нами были описаны условия, в которых произошло освобождение когнитивных

==54

процессов из-под власти механизмов биологической эволюции, и тем самым создались предпосылки качественно нового уровня развития в рамках общественной истории человечества. Но до сих пор сами эти процессы рассматривались преимущественно с внешней стороны — фиксировались лишь результаты их влияния. Хотя эта сторона дела и имеет громадное значение, наш анализ не может быть полон без учета внутренней стороны развития когнитивных процессов. Поэтому необходимо обратиться к изучению функциональной структуры психофизиологических связей, основным принципом которой является использование для достижения цели взаимодействия внешних и внутренних условий деятельности!. Для понимания новых, системных качеств этого взаимодействия на этапе перехода к общественной истории следует прежде всего проанализировать вопрос о том, почему механизмы индивидуального научения оказались более эффективными, чем генетически фиксированные инстинктивные программы регуляции .поведения.

Более подробно роль диалектического взаимодействия внешних и внутренних условий деятельности в развитии мотивации и других психических процессов обсуждается в недавней монографии У. Хольцкамч-истеркамп (Holzkainpsterkamp, 1976).

==55

1-2-3-4-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-29-